Cette évaluation de sciences est constituée de 2 exercices.
Le premier propose un petit texte sur 2 séismes, suivi d'un QCM. Les élèves doivent comprendre qu'il n'y pas toujours de corrélation entre la magnitude d'un séisme et son intensité. En effet, la magnitude n'est pas le seul facteur qui intervient pour déterminer l'intensité d'un séisme. Il est également important de prendre en considération la solidité des bâtiments et le respect des normes de constructions parasismiques. La densité de la population au niveau de l'épicentre est aussi une donnée importante.
Dans l'exercice 2, il faut répondre à un "vrai" ou "faux". Il est nécessaire ici de maîtriser les notions de foyer, d'épicentre, de magnitude et d'intensité.
Des explications sont proposées ainsi qu'une correction à la fin de la fiche.
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